Хождение в страну 5 рек.
Олесь Бенюх и Даршан Сингх
ШКОЛЫ В ПЕНДЖАБЕ
Через два года юного энтузиаста снова ждет университетская экзаменационная Голгофа. Если конспекты содержатся в надлежащем порядке, ему удается подняться на ступеньку выше. Он получает звание студента гуманитарных (или точных) наук, и «промежуточный» статут на трудной стезе познания.
Если все движется согласно предначертаниям судьбы и родителя не лишают юношу материальной поддержки, он переходит на третий курс, приближаясь к желанной целя — степени бакалавра искусств или наук.
По-прежнему конспекты будут оберегать его от превратностей студенческой жизни. Он может витать в каких угодно облаках и не слышать ни единого слова профессора, но, будьте уверены, конспекты не подведут. Двухгодичная осада заветной степени бакалавра состоит в основном из повторения уже знакомых вещей и оставит в памяти несколько лишних подробностей. Пережив муки последних университетских экзаменов, студент станет выпускником.
Выпускнику предоставляется на выбор несколько дорог. Он может попробовать убедить родителей в необходимости дальнейшего материального содействия. Тогда ему удастся продолжить совершенствование в науке. Или подыскать работу и наконец самому хоть раз послать сотню рупий родителям.
Допустим, финансовая проблема успешно решена. Тогда выпускник должен наметить определенную область своих исследований. Это нетрудно. Опыт предшествовавших бурных лет подскажет, какой предмет приятнее изучать по учебникам, а не по конспектам. Теперь он оставит спорт и прочие утехи —удел новичков. Он, безусловно, не упадет под огнем оставшихся экзаменов, так как за плечами ветерана десятки выигранных у профессоров сражений. И вот в руках у него диплом магистра. Вероятно, до конца его дней диплом будет украшать рядом с изображениями богов и святых одну из стен дома в назидание потомству.
Диплом приносит первый доход: можно продать учебники. Конспекты за гроши сбываются в утиль. Нужно искать работу. Теперь молодой специалист раскрывает газету только на странице объявлений. Здесь он надеется наткнуться на что-нибудь в таком роде:
«Требуется магистр наук, химик, на место учителя средней школы. Заработная плата согласно правительственной шкале. Краткое заявление адресовать п./я 37121 — СН, Трибюн, Амбала». Или же ему посчастливится увидеть такое, например, объявление: «Требуется жених не старше 35 лет, с высшим образованием, хорошего поведения, приятной внешности, желательны деловые склонности. Для девицы из сикхской (либо мусульманской, либо индусской) семьи».
Он тут же отправит груду заявлений и характеристик по различным адресам. Начнется паломничество к возможным работодателям. Его будут спрашивать о чем угодно, только не о том, что его интересует. Он сведет знакомства в очередях на бирже труда, разыщет адреса влиятельных знакомых и родственников и у всех попросит рекомендации. В конце концов, ему разрешат осчастливить своим присутствием какую-нибудь контору.
Пенджабские студенты преданы своим колледжам. Им все там мило и дорого, кроме экзаменов. Как бы здорово было ликвидировать эту скверную практику унизительной, школярской проверки! Однако пока еще никто не пытался доставить студентам такое удовольствие. Но сами студенты— боевые ребята. Препятствия им не страшны. Не раз студенческая ярость обрушивалась на экзаменаторов.
Предположим, накануне экзамена студенты решают, что завтрашний день не сулит им ничего хорошего. Тогда один из них, выражая общие сомнения относительно необходимости столь частых Проверок знаний, направляется в кабинет ректора и бросает воинственный клич: «Отложить экзамен!» Студенческая масса уже готова к бунту и только ждет сигнала. Сотни глоток повторяют призыв. Занятия кончаются, двери хлопают, стекла бьются, и всюду, в том числе и спинах, появляются написанные мелом лозунги.